第四百一十九章 咱们回去还来得及吗？！ (2/4)
是副教授，说自己跟着教授学习，也是没什么问题的。
曲宏盛就点了点头说：“嗯，好。我会带你一段时间，会教你一些东西，同样的，我也会看看你现在的水平。”
“然后具体情况，再具体地说吧。”
“我找你来，除了说上面两件事情，其实还有一件事。”
“就是希望你啊，能够抽空写一份标书出来，最近又到了国自然投标书的时间了。我觉得你们年轻一辈的医生啊，都该各自写一份去投投试试看，如果能够多中，那对我们医院和每个科室的发展，都有很多好处的。”
说到这，曲宏盛便颇为关心地问道：“当然，对其他的年轻医生，我是有强烈的要求的。只是你现在的情况颇为特殊。”
“我也知道你最近会忙于毕业和上课考试这些，还要有大量的临床工作要做。”
“但是我还是想问问你有没有时间和想法去写这个东西，如果没有的话，我这边也好直接去给其他的年轻人解释一二。”
可以这么说吧，每一个教学医院，每一个教学医院里的科室，要发展，要提升名气，要提升综合实力，最要紧的就是两个方面。钱、人才。
钱有好多种，各种各样的基金、课题，还有就是科室自留的发展基金，医院分配和奖励的研究资金。
不过搞研究，搞学科发展这个东西需要的钱，都是十分巨大的数额，一个科室，一年的盈利都未必能支撑起一个课题的发展。就好比之前曲宏盛自己申请到的一个863国家重点项目。
那研究资金需要消耗的是两千多万！
这是单纯的科室、单纯的医院能够负担得起的？
所以，每一年的面上项目课题标书的书写与投出去，都是每个教学医院必争的一战。能拿多拿，就是发展的根本底蕴。
没钱的话，基本上所有的发展思路和想法，都是空谈。
人才，很重要。但是高级的人才，都能够自己想到办法搞来钱。
曲宏盛知道陆成有医院奖励的很大一笔研究启动资金，但是这些研究资金，可能会用于陆成在临床过程中遇到的临床课题。
临床遇到的一些有趣，有用，而且是突破性的临床课题，自然是不能拖到投标书的时候再去做，这时候就要用到相应的研究启动资金了……
而且课题的数量越多，就代表出来的成果越多，出来的成果越多，那么来年能够申请到的课题数量越多，这是正向强化。
相反的则是，如果课题少了，那么成果少，后面能够申请到课题数量也会少了。
“曲老师，这个我试着写一写吧。”
“但是不一定保证能够投得出去。”
“今年我一共有三十三门课，目前已经完成考试的，只有十一门。这个学期到一月份就结束了，接下来还有二十多门课的考试，所以。”陆成不想自己成为特殊的那个人。
只是现在他自己所处的情况，本来就颇为特殊，也是没办法的。
曲宏盛听到陆成还有这么多门课需要考试，听着就觉得十分头疼。二十二门课？
一些人两三年都未必有这么多门课程吧，也不知道学校到底怎么想的，就真不怕陆成到时候滑铁卢，成了一个笑话么？
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