bsp;秦大嫂自然满口答应。
顾喜喜说，“你们几家种空心菜的，地都连着，劳烦你明日留心，看看他们各家都是什么情形。”
秦大嫂是个聪明人，一下就明白了，“行，明早我就去看，要是有谁把空心菜种的多了，我可以先劝劝。”
“我劝不动了，你再上。”
她有意给喜喜宽心，“你别太担心，实在不行，还有老钱呢！”
顾喜喜点点头，“那就劳烦嫂子了。”
村口大槐树下，几个男孩子挥舞着树枝对打。
他们嬉笑追逐间，一个孩子的树枝差点打到老郎中。
秦大嫂抬手挡住，笑骂，“一帮猴崽子，就知道玩，也不看路！”
小男孩吓得站住，其他孩子也停下追打，往这边看。
老郎中好脾气，笑呵呵说，“不妨事，他们正是淘气的时候。”
顾喜喜看那小男孩衣裳脏兮兮的，衣袖可能因为反复擦鼻涕，瞧着明光瓦亮。
他可怜巴巴站在那，一副知错又害怕的模样，却不懂得此时应该开口说一句“对不住”。
走过去很远，顾喜喜心头还有些酸涩。
秦大嫂看了喜喜一眼，说，“白天大人们都忙着干活，大孩子还能跟着去帮忙，这些小娃娃没人管束，就像野孩子似的。”
顾喜喜问，“我好像没见过咱村的孩子去学堂？”
秦大嫂无奈苦笑，“村里哪来的学堂？”
从秦大嫂的言语间才知道，花池渡村没有自己的村塾，小孩子去学堂，得越过好几个村。
大人们谁有这个闲工夫送孩子上学？
所以花池渡村识字的人极少，因此又不能从本村挑选私塾先生，恶性循环。
顾喜喜想起，书中顾喜喜的老爹顾扒皮，曾经是村里最有文化的人。
他是因为小时候家境好，又是长子，才被寄予厚望，送去别的村子念过几年书。
顾扒皮亲自教女儿识字，才没让喜喜当个睁眼瞎。
秦大嫂还在继续说，“老钱不是没想过，办个咱自己的村塾，可村里没人能当先生，外头的先生又不肯来。”
她突然盯住顾喜喜，“喜喜，你能识字啊，如今还这么有本事，让你当教书先生，不正好么！”
“我不行。”顾喜喜闷声拒绝。
“我不会跟小孩子相处。”
教和学，本来就是两回事，学的会，不一定会教学生。
她当年没选择留校任教，就是出于这点自知之明。
更何况古代课本她也没学过。
与秦大嫂分别后，顾喜喜与老郎中在家门前的路口被人拦下了。
许久没见，顾大爷的头发白的更多了。
他拄着拐杖，笔直地站在道路正中间，颇有一夫当关万夫莫开之势
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