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女二号的心理平衡：
男主角和女主角要去哪里玩，女二号也要跟着去。
男主角给女主角买了礼物，女二号也想要同样的。
男主角和女主角旅游回来，女二号要男主角下次带她去。
男主角只有一个宝贵的东西，结果送给了女主角，而没有送给女二号，女二号就吃醋、嫉妒。
女二号学习模仿女主角：
女二号观察女主角哪些方面吸引男主角，女二号就模仿的去做。
女主角会做男主角爱吃的饭，而女二号不会做。所以女主角去超市买食材，女二号也跟去买一样的，并问女主角那饭是怎么做的。
女二号刺激男主角：
虽然男主角爱的是女主角，男主角告诉自己，不可以对女二号动情。但是男主角看见女二号和别的男人在一起亲密，心里还是会难受，于是对女二号动情。或者女二号故意和不爱的人亲密，表现给男主角看，故意刺激男主角。
女二号受刺激：
男主角爱女主角，而放弃女二号时，女二号就会受刺激，而做出平时不会做的事。
男主角放弃女二号之后：
男主角和女二号在初次见面、初次相识的地方分手，那样会更让读者伤感。
女二号为了追求男主角，做了很多事，例如每天等男主角一起上学，和男主角加入同一个社团。男主角放弃女二号后，女二号再也不会出现在男主角上学的路上和社团里。男主角已经习惯的事，突然改变，就会有一种凄凉感、寂寞感。
（4）
男二号：
男二号和男主角，如果平衡竞争，就是各有所长，各占不同优势，使女主角犹豫不定。
如果不平衡竞争，开始女主角爱男二号，体现女主角也是个痴情的人。这时，男主角没有机会，就和女二号亲密起来。后来男二号爱上别的女孩，男主角看到了希望，就放弃女二号，而去追求女主角。
男主角和男二号处处争风吃醋，甚至在玩游戏上，都要比赛谁赢谁输。
男主角看见女主角和男二号亲密，就会受刺激，而做出平常不会做的事。
男主角的朋友故意说男二号好，说男主角怎么不如男二号，男主角听了受刺激，而改变自己，从而顺了朋友的意图。
女主角喜欢的男二号，和男主角不在一个学校，男主角就不知道情敌的存在。但是女主角的朋友可以告诉男主角，或者男主角到女主角家，看到女主角和男二号的合影。
女主角喜欢学长男二号，男主角没机会。女主角升学一年，男二号就毕业到别的城市上大学去了，并喜欢上了别的女孩。女主角伤心，而男主角就有了机会。
男主角和男二号竞争，女主角犹豫不定，所以对男主角和男二号都投入情感，脚踏两条船。
女主角给男主角送了围巾，男主角想到男二号面前炫耀一下，结果发现女主角也给男二号送了一样的围巾。
男主角给男二号创造了机会：
男主角和女二号亲密的时候，
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