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大明:直播演绎为大明续运三百年

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第690章 (1/2)
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    【在教育方面,传声筒也发挥了独特的作用。以往,偏远地区的学子很难听到名师讲学。如今,在一些州府的官学里,主讲先生站在讲台上,通过传声筒授课,声音能够清晰地传到隔壁几间教室。】

    【学子们兴奋不已,寒门出身的书生李贤激动地说:“以前想听大儒讲课,得跑几百里路。现在坐在教室里,就能听到名师教诲,真是天大的好事!”传声筒的应用,让优质教育资源得以更广泛地传播,为更多学子带来了希望。】

    【随着传声筒在全国各行各业的广泛应用,大明的社会面貌发生了翻天覆地的变化。然而,朱由检并未满足于此。他再次召集研制团队,目光望向远方:“如今传声筒不过传百米,离真正的‘千里传音’还差得远。朕要你们继续钻研,让大明的声音,响彻万里山河!”在他的推动下,一场关于声音传播的更深层次探索,悄然拉开帷幕。而这个由皇帝主导的发明,也彻底改变了大明的信息传递方式,为国家的繁荣稳定奠定了坚实基础。】

    ……

    洪武位面

    朱元璋坐在龙椅上,摩挲着扶手的纹路,目光紧紧盯着天幕中传声筒的演示。“这小子,还真能琢磨。”他低声自语,嘴角不自觉地扬起,“咱当年打天下,靠的是快马加鞭传消息,要是有这玩意儿,陈友谅哪还有机会喘气?”他转头看向刘伯温,“先生,你说说,这东西用到战场上,能顶多少个传令兵?”

    刘伯温上前一步,微微躬身:“陛下,此发明若善加利用,功效不可估量。但也需警惕,声音虽快,却易被窃听。建议打造专用传声通道,设置多重关卡,确保机密不外泄。”

    徐达凑到跟前,咧着嘴笑道:“俺觉得,这东西要是装在城墙上,敌军来犯时,咱在城头一喊,全城将士都能听见号令,可比敲锣打鼓强多了!”

    常遇春拍了下大腿,兴奋地说:“等天下太平了,咱在老家建个大庄园,用这传声筒喊下人干活,多省事!就是不知道这玩意儿能不能传十里八里?”

    永乐位面

    朱棣站在奉天殿的地图前,看着天幕中传声筒的画面,若有所思。“当年郑和下西洋,船队之间联络困难,要是有这东西……”他猛地转身,“来人,速速传郑和进宫!”

    郑和匆匆赶来,听完朱棣的话,激动得眼眶泛红:“陛下,若将传声筒配备到宝船,船队分散航行时也能随时沟通,遇到海盗或风暴,便可及时支援,实在是天大的好事!”

    解缙在一旁兴奋地搓着手:“陛下,这传声筒用于文教更是妙极!可在各地设立‘听学之所’,让名师通过传声筒授课,天下学子皆可受益,我大明的文运必将昌盛!”

    姚广孝双手合十,闭目片刻后道:“陛下,器物虽好,但需防范有人利用它散播不实之言,动摇民心。建议设立专门机构,审查传声内容。”

    宣德位面

    朱瞻基正在御花园赏花,听闻传声筒之事,放下手中的花枝,快步回到宫殿。“这等神器,为何不能早点出现?”他看着奏章,喃喃道,“河道疏浚时,若用传声筒指挥,也不至于延误工期,白白耗费那么多钱粮。”

    杨士奇捋着胡须,斟酌着说:“陛下,推广传声筒需稳扎稳打。臣建议先在京城附近的工坊、码头试用,待工匠们熟悉制作和使用方法后,再逐步向全国推广。”

    于谦神色坚定地说:“陛下,应优先将传声筒配备给边军。瓦剌时常犯境,有了这东西,军情传递及时,将士们就能更好地应对,保我大明边疆安宁。”

    杨溥皱着眉头,忧虑道:“设立传声监、培训人员、维护设备,处处都要花钱。陛下,臣需重新核算国库收支,确保有足够的银两相支撑。”

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