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三十岁才来成长系统

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第11章 看书其实是娱乐 (2/3)
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    毕竟大多数时间,陈景乐更愿意看网文小说。

    生活已经够累的了,为什么还要看各种苦大仇深的名著,而不看点不用动脑子的爽文呢?

    毕竟他又不需要进修或者搞科研。

    中午时候,梁城问他是不是要考研,陈景乐是不敢应承的,他觉得自己目前没有那个能力,也没有那个心思。

    文科生如果想要进修,绝不像理科工科那样,有直观的实验数据,唯一能做的,就是多阅读。

    阅读各种文献,各种书籍。

    直到把书翻烂!

    最后使得自己的知识储备、思维组织能力和核心归纳能力,更上一个台阶。

    只有承受得住这份“煎熬”,才能学有所成,才能把你想表达的东西,通过文字清楚描述出来。

    而不是在经验跟知识储备不足的前提下,写一堆狗屁不通自以为是的垃圾。

    知识水平还不够,就该去读书。

    如果没有这个耐心跟恒心,就不要考虑继续什么进修,那是对混子的惩罚。

    陈景乐很懒,所以曾经的他,放弃了继续进步的机会,老老实实当个废物。

    然而!

    当系统的出现,带给他新的选择时,他在继续当混子跟努力之间,毫不犹豫选择后者。

    为什么会有这样的转变?

    道理很简单。

    两者的区别,在于系统能够及时给予他正面反馈,能明显感受到自己的付出是有回报的。

    所以他愿意努力。

    玩过游戏的人都知道,打副本你得有奖励才有继续下去的动力啊,不然这垃圾游戏谁玩?

    然而现实不是游戏,没有反馈没有奖励才是常态。

    他之前就因为做太多得不到反馈的事,而变得消极怠惰。

    倘若做什么都像现在这样,何愁没有动力。

    ……

    如果把网文小说也纳入书籍范畴,那陈景乐可以说自己是爱看书的。

    倘若抛开网文,他就只会看自己感兴趣的文字。

    可能是诗词,可能是材料,可能是小作文。

    就不会是长篇大论。

    没耐心,感觉花费时间精力阅读的东西,得不到好的反馈。

    久而久之,就形成了恶性循环。

    别看他第一节系统学习课选的是英语,其实读书时期,这么多门课程,他最喜欢的是语文。

    语文的重要性,体现在它不止是应试教育阶段的一部分,而是贯穿人的一生。

    只是教育的滞后性,使得很多人在真正走出社会,才体会到语文的优美。

    “北海的菊花开了,我推你去看看吧。

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