sp; 宋濂是朱标的老师，方孝孺是宋濂的学生。
朱标启用方孝孺，是很合理的。
但方孝孺竟没有拒绝，过来了，大概是因为大本堂也很适合读书。
陆知白又想起史书上记载的细节——
方孝孺大书“燕贼篡位”四个大字，被捕之后，朱棣曾亲自劝降，他却掷地有声地回答：“便诸十族奈我何？”
这份气节，确实令人动容。
“古人忠君爱国，重义轻生，竟至于此……”
陆知白轻叹一声，有些佩服。
或许，这就是儒家所说的杀身成仁吧。
做不到也很正常。
即便在古代，这样的人也是稀有的。
只不过，方孝孺的文章写得很好，说理透彻，角度独到，但他的政治理念，却不太行啊……
“治国当效法三代，恢复井田之制，使民各安其分。今之勋贵，多有不法，当尽数裁撤！”
方孝孺此言，未免过于激进。井田制乃上古之法，恐难适应当今时势。
然而方孝孺认为，正因世风日下，更需雷霆手段！当尽废科举，恢复乡举里选，使德才兼备者居其位……
所以说。
这家伙的性格，确实是很刚烈耿直。
这位“正学先生”的刚烈之气固然可敬，但其政治主张却如同未经驯服的野马，稍有不慎便会酿成大祸。
陆知白难免为以后的事情心生担忧。
以方孝孺的名望、师承，以后肯定是朱标那边的文臣领袖。
但他的政治主张这般激进，大多数人都不会赞同的。
总之，如果以后要改革，但方孝孺这个保守派反对的话，有朱标头疼的了。
想了一阵子，陆知白就不再想了。
管他去的。
要相信标哥的平衡能力。
再说了，现在方孝孺还年轻，说不定和他们在一起待久了，思想和主张又产生了变化呢？
陆知白倒是在盘算另一件事。
就是科学院里学生的文化课。
虽然也是有老师教的。
为首的范显祖，曾经是太子宾客，正二品啊。
但终究还是不够。
而且老范现在一心沉迷写话本子，还要管理他的写手团队……
陆知白觉得，方孝孺就挺合适。
反正他除了读书做学问，写写文章，也没啥要紧事。
试着扒拉一下吧~