p;“除了最初的浪漫和 ，剩下的全是空洞无物。
“我们中国人讲究的是含蓄，白头偕老，患难与共，不离不弃，这才是真实的生活。
文父惊讶地看着何雨柱：“小何，仅凭你这几句话，你本该是个小学老师才对。
“叔叔，什么是小学老师？”何雨柱接着说：“学校只是个小课堂，真正的大课堂在社会、在生活、在人心中！”
“你说，如果文丽找了个和自己相似的伴侣，未来生活中会有多少问题等着她？”
“我第一眼看见她，就了解她的性格和经历。
“找个有公婆的，矛盾恐怕就多了！”
“她还是个孩子。
“二姐文慧性格开朗，赞同道：'小何说得对！'文丽，听听小何的话多有道理，能让你服气。
“这才是看得透彻，也能驾驭你。
“二姐~”文丽撒娇地叫唤，“他就是歪理多。
“文丽，这不是歪理，这是智慧。
“何雨柱愉快地说：“说到钟老师的能力，他为何不写小说呢？”
“他就是个文艺青年，满口浪漫、 ，这类人往往空有一腔热血，实际能力不足。
“我从小就跟随父亲在餐馆，什么样的人没见过？”
“后来进厂子，搬进大杂院，院里二十多户，上百口人。
“人多杂，百态人生，见得多，自然见识广博。
“有道理。
“文母点头赞同，“小何，你是个有责任感的人。
“你这么夸奖我，我就欣然接受。
我们男人虽然个头可能不如某些人，但肩膀能承担重任。
“何雨柱说着，站了起来，“今天我来做饭，让大家尝尝我的手艺。
“文丽，过来帮我。
“嗯！”文丽起身，跟着出门去。
“哎呀~”文慧倒抽一口气，“爸、妈，文丽怎么这么听话呢？”
“刚才小何批评了她最爱的小说，她都没太大反应。
“我觉得……她可能已经习惯了。
“文父沉吟道，“这门婚事我原本是同意的，现在看来，小何确实能管得住文丽。
在经验上，文丽根本无法比拟。
“至少她不会受欺负，这个年轻人值得信赖，因为他一开始就了解文丽的性格。
“这倒是实话。
“ 文母点头赞同道，“文丽出生较晚，小时候有些粗心大意，那时觉得挺有趣，但后来就让人担忧了。
“如果她嫁给其他人，以后的生活怎么过呢？”
“
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