> “所以就这个来看，如果是当小学老师，我还是有希望的。”
“可以。”苏梓诺很赞同她的说法。
而且小学教资也是比较好考的，上岸的几率比较大。
后边丁小意还说了几个专业老师的分析角度，其中一个就是对比两者的难度。
那位老师说，在同一个城市相比而言，公考难度肯定比教师难非常多。公考那叫真正意义的千军万马挤独木桥，而且学霸很多。虽然现在教师编制也不太好考，但是相比之下还是简单很多。叫做如果你考不上老师，大概率你更考不上公务员。
薪资待遇待遇方面。教师的工资不得低于当地的公务员的平均工资。现在可能还有部分地区公务员还有略微的优势，但是不久的将来这个差距将会持平，并且老师还有寒暑假。
工作难度。初入职场，公考的难度会相比教师低一些。毕竟新教师上岗要学习跟提升的东西比公务员多的多。但是从专业积累的角度，新手期过后教师的工作会越来越幸福。一个是成就感，一个是幸福感。
未来的发展。无论是教师还是公务员，毕竟能当领导的人那是百里挑一的，我想说的是大部分的老师会越来越专业，越老越吃香甚至很多退休了，之后还会被返聘。相比公务员，普通人能拥有的机会还是多很多的。
丁小意给她看完，说了自己的理解。
“这几个方面的分析而言哈，我觉得考教资当老师比较适合我。也不是适合我吧，我就觉得比较适合像我们这种，没有背景的普通人。”
苏梓诺不知道这些分析的准不准确，但就她现在看来，是比较全面的了。
她让丁小意视频发给了自己，还有转手发给了徐琪，让她可以有个参考。
然后说：“既然这样，那你可以先考个小学教资啊。好歹有多手准备，万一毕业确实没有心仪和合适的工作，也可以选择去当老师。”
丁小意没说话又给她看了下一个视频，小学老师的一天。
除了每天上课之外，重要最多的事情就是处理孩子之间的矛盾。会儿这个同学拉裤子了，那个同学又想拉了。
这个把我橡皮弄坏了，那个同学推了我一把。一会儿他哭了，过会儿那个同学又骂人了。
还要随时随地回复家长的信息，孩子吃了没？拉了没？有没有适应学校里的生活环境？或者是有没有不舒服？
而且特别是一二年级的同学，根本不会打扫卫生，几乎都要老师亲自来。
说是老师，其实像是养了几十个孩子。没点耐心和精力，根本坚持不了几天。
都羡慕老师这个职业，其实教小学和当保姆一样。
丁小意问她：“如果是这种情况，你还想当老师吗？”
苏梓诺毫不犹豫的摇摇头，虽然她想当老师，但是她还没有伟大到这个地步。
她好像能更真切的感觉到，为什么以前写作文会把老师比喻成蜡烛了。
因为真的是在燃尽了自己，照亮了学生。
一天二十四小时，至少要花费十四个小时在学生身上。还不排除晚上，万一住宿的学生会发生什么意外的情况。
感觉就是一个二十四小时随时待命的状态。
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