我在大学当校长

    这不是要实施通识教育么，那传统的专业院系都没了，学生的管理也成了问题。

    现在有两条路线选择。

    1、借鉴英国牛津大学、剑桥大学的书院制，两院并行。

    第一个“院”是依据专业划分的院系，比如、、等，这些部门主要负责日常的和；

    第二个“院”就是书院系统，负责照顾学生的饮食起居、学业辅导以及个人发展，拥有更高的自主权，比如、、等。

    对于本科生入学后划分到不同的书院，书院负责专业教学及科研以外的所有事情。（一個书院一栋宿舍楼，如果选择这种制度就会把宿舍楼改名）

    对于研究生因为研究生主要还是搞科研，如果由研究生院负责，宿舍也为单独的研究生公寓楼。

    书院制的利弊

    好处可以锻炼学生的组织能力以及增强内部竞争力。

    坏处可能导致机构臃肿和资源分配不均。

    2、借鉴美国哈佛大学模式。

    举例哈佛大学的学生培养主体共由13个学院负责。这不是要实施通识教育么，那传统的专业院系都没了，学生的管理也成了问题。

    现在有两条路线选择。

    1、借鉴英国牛津大学、剑桥大学的书院制，两院并行。

    第一个“院”是依据专业划分的院系，比如、、等，这些部门主要负责日常的和；

    第二个“院”就是书院系统，负责照顾学生的饮食起居、学业辅导以及个人发展，拥有更高的自主权，比如、、等。

    对于本科生入学后划分到不同的书院，书院负责专业教学及科研以外的所有事情。（一個书院一栋宿舍楼，如果选择这种制度就会把宿舍楼改名）

    对于研究生因为研究生主要还是搞科研，如果由研究生院负责，宿舍也为单独的研究生公寓楼。

    书院制的利弊

    好处可以锻炼学生的组织能力以及增强内部竞争力。

    坏处可能导致机构臃肿和资源分配不均。

    2、借鉴美国哈佛大学模式。

    举例哈佛大学的学生培养主体共由13个学院负责。这不是要实施通识教育么，那传统的专业院系都没了，学生的管理也成了问题。

    现在有两条路线选择。

    1、借鉴英国牛津大学、剑桥大学的书院制，两院并行。

    第一个“院”是依据专业划分的院系，比如、、等，这些部门主要负责日常的和；

    第二个“院”就是书院系统，负责照顾学生的饮食起居、学业辅导以及个人发展，拥有更高的自主权，比如、、等。

    对于本科生入学后划分到不同的书院，书院负责专业教学及科研以外的所有事情。（一個书院一栋宿舍楼，如果选择这种制度就会把宿舍楼改名）

    对于研究生因为研究生主要还是搞科研，如果由研究生院负责，宿舍也为单独的研究生公寓楼。

    书院制的利弊
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