回答。
“是的，我喜欢她。”
瑞文拍了拍杰克的肩膀，说
“那你可要加油了，这个妹子很优秀。”
言罢便继续指点两位同学。
杰克和帕比也在快要下课的时候，成功施放出了火焰咒。
由于已经有其他几个同学成功施咒了。
最终弗利维教授，为杰克和帕比每人加了一分。
“好的，大家今天表现的都非常好，
今天教授的火焰咒，可以在课堂上练习，也可以在空旷的空间里面练习，但是请记得请避开人群，不得在走廊或者公共场合使用魔法。
同时我最后再次提醒一下同学们，私下对同学使用这个魔法，将面临最低半个月的禁闭惩罚，大家都听清楚了吗？
好的，那就下课。
另外韦斯莱先生请留一下。”
弗利维教授宣布了下课，小巫师们便有序退场。但是他却开口将瑞文留了下来。
“韦斯莱先生，我有留意到你在课堂上没有施展火焰咒，但是却有在指导两位赫奇帕奇的同学，并且帮助他们成功施法。能说说你的想法吗。”
瑞文也就说出了他的想法，当然，隐瞒了部分内容。
“其实我已经学过火焰咒了，所以这时候使用火焰咒获得加分，那么对于其他初次接触这个魔咒的同学来说，是不够公正的。”
言罢，瑞文伸出了右手。
一团火焰便从他的手心升腾，随着瑞文手指的扰动，不断变化着形态。
弗利维教授睁大眼睛愣在原地。
就算是对于成年巫师来说，能将火焰咒玩到这个程度的，在弗利维认知里面，也不超过三十个。
有这样的火焰咒造诣，再去跟初学者小巫师们去抢分，确实是丢面子的。
“非常精彩的表演，毫无疑问你是远超他人想象的天才，韦斯莱先生，赫奇帕奇加五分，不是因为这个魔咒，而是因为你的公正之心。”弗利维教授赞叹道。
接着他又想到了什么，有点泄气得对瑞文说。
“从这个火焰咒的造诣来看，韦斯莱先生恐怕我已经教不了你什么，
霍格沃茨七年的教学内容，排除掉咒语和挥杖，魔咒课能教给学生们的无非是掌控与理解。
而韦斯莱先生你的在这两方面已经将天赋转化为能力了。”
事实上呢，瑞文还真的想要继续上魔咒课，于是他宽慰到。
“弗利维教授，我并没有觉得我在这堂课上学不到东西，恰恰相反，您在挥杖中融入的决斗技巧，已经让我受益匪浅了。”
谈到自己擅长的领域，弗利维教授还是比较自信的，
他也没有质疑瑞文是在吹捧自己，瑞文是懂魔法的人，他能在挥杖教学中，体悟到这份技巧，那必然是真正有所收获的。
瑞文补充道“无杖施法，无咒施
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