sp;没课的张婷恰好就在旁边，听得恍惚不已：“我真的这么教了吗？”虽然张潮讲的都是每届高三备课组会安排的进度内容，但是经有他这样条理清晰、重点突出地讲出来，效果格外不同。
不到十分钟，张潮的采访素材就满到溢出了，叶卓颖不得不叫停了意犹未尽的张潮。
张潮恋恋不舍地闭上了嘴。来自2024年的他当然知道，在2004年，媒体资源有多难得。哪怕只是一个县电视台，也不会轻易把镜头对准你的。
他在原本的时空中，就有个不经常更新的视频号，他时不时录点教学视频给自己宣传招生。但是观看量甚为寥落。
不过他没忘张婷还在旁边，对叶卓颖介绍道：“这位就是我说的张老师，她真的是位非常优秀的语文老师。你们也可以采访采访她。”
叶卓颖转头一看，是位面容姣好、身材凹凸有致的美人，马上发出了邀约：“张老师，您愿意入镜接受一下采访吗？”
张婷犹豫了一下，还是拒绝了叶卓颖的好意，道：“我觉得学生的成绩就是老师最有力的言语。您采访张潮就好，我就不喧宾夺主了。”
叶卓颖暗叫可惜，“学生的成绩就是老师最有力的言语”，多出彩的一句话，这么说怎么不多说点呢？新闻不仅要有真实性、时效性，也要有传播性——有这么一位美女上镜，无疑会增加一些曝光度。只是不知道她为什么不肯在镜头前露脸。
到这时候，采访也正式结束了，恰好放学铃声也响起来了。叶卓颖和摄影师在收拾设备，在场陪同的一位副校长和教务处主任，则邀请他们到学校食堂的小包间吃个便饭。
这时学校广播的声音也传了进来，清脆明快的女声，一听就是兰婷：
“各位同学，中午好。今天我们广播站要为大家带来一个特别节目，就是由我校高三（2）的张潮同学原创、高三（9）班的宋诗语同学演唱的歌曲《你的答案》，送给每个正在备战高考的我们，也送给每个处于人生低谷又不甘平庸的我们。请听……”
一阵低沉、似断似连的吉他琴音从遍布学校操场、教学楼、图书馆、实验室的广播喇叭里传来，一下就抓住了所有听众的心。张婷、叶卓颖和在场的老师、领导，不禁诧异地回头看了一眼张潮。
短暂的前奏过后，宋诗语富有磁性的女中音开始演唱了：
也许世界就这样
我也还在路上
没有人能诉说
也许我只能沉默
眼泪湿润眼眶
低着头期待白昼
听到这里，许多人都开始动容。尤其是一模成绩不是很好，心情正压抑的学生，更有共鸣。
但是很快，歌声就从低沉中爬升，开始从谷底向上冲刺：
接受所有的嘲讽
向着风拥抱彩虹
勇敢的向前走
黎明的那道光
会越过黑暗
打破一切恐惧我能
找到答案
哪怕要逆着光
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