没能理解。
三只手他知道是什么意思，但三条腿又是个什么意思？
隐喻？暗喻？还是特指什么？
这群人的天赋，昨天他是亲眼目睹过的，所以丁豪下意识地去思考阿铭说的话。
这感觉，就像是初中生做语文试卷题目，分析作者在当时的心态以及所想抒发的思想感情一样。
“是啊，三足鼎立，会不会更稳？”
阿铭又调侃道。
“注意课堂纪律。”
大班长瞎子北同志开口提醒黑板同学。
阿铭闭上了嘴，继续把自己当作黑板兼投影仪。
薛三则站在郑凡身后对阿铭做了个鬼脸。
“丁先生，我们继续吧。”瞎子北提醒丁豪。
“哦，好，这两条腿，分别对应着两手准备。
一者，是炼体，身为武者，体魄永远是自己最大的依仗，就像是一个桶，木桶和铁桶所能承受的力量是截然不同的。
二者，是对气的掌握，人体内，有气，以气御血，称为气血，体魄是根基，气血则为其上之建筑。
可控气血运行者，为半步九品，可将气血持续运转者，为九品武者，气血外放，则跻身八品之境！”
郑凡很认真地听着，其实这些理论并不难，后世玄幻武侠小说，早就把这些东西换个皮阐述过无数遍了。
但问题是，当初看那些作品只是图个乐呵，现在轮到自己去尝试学习时，忽然感觉…………还是好难。
最关键的是，
别一直讲理论啊，讲点细节行不？
“第一步，要做什么？”郑凡问道。
“炼体，筋骨熬炼，这是日常都需要做的事，同时，另一步则是……找到自己体内气血的感觉，先找到它们再去尝试驯服它们为自己所用。”
“找到它们？”
“是。”
“怎么找？”
“闭上眼，用心去感受。”
“…………”郑凡。
郑凡很想对眼前这个残疾人老师翻个白眼。
那句：闭上眼，用心去感受。
简直就是个万金油，各行各业，哪里需要哪里抹。
当你的老师不想教你看门本事想要敷衍你时，往往会对你说这句话。
“这个……有没有什么快捷方式？”
丁豪微微皱眉，但还是点头道：“确实是有，因为这是敲门砖的第一步，确实有部分人，并非是其天资有问题，但就是在最开始时感应不到气血的流转，所以借用了一项外物。
等他们借助外物感应到气血后，接下来的发展，也不会因为借助了外物开门而受到什么限制。
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