他们的老板藤井平的第一反应并不是出售，而是想融资，也就是让大田刚史买他企业的股份。
在大田整理的内容里，按照藤井平的说法，他们厂子有美好的未来。
但就是缺钱，银行也不肯借贷给他们，厂子已经快发不起员工工资了。
但只要在熬一年，就会熬出头，从此飞黄腾达云云。
大田问对方怎么飞黄腾达，对方给的答复是让能做主的负责人跟他面谈，他才肯说。
藤井平的说辞倒确实引起了黑沢镜的兴趣。
好家伙，你手里难道也掌握着财富密码？
第二天一早，黑沢镜就约好了和大田在珍珠路纺织厂面前汇合。
“黑沢.....桑。”大田刚史笑着跟黑沢镜打了个招呼，脸上肌肉却很僵硬，显然不太适应两人之间的关系。
给初中生打工的感觉，就很奇怪。
“今天让你出来，可没工钱给你拿。”黑沢镜笑着拍了拍对方的肩膀。
大田刚史连连摆手，“帮你一点小忙罢了，你之前给的够多了，我还要什么工钱？”
两人来得很早，纺织厂还没上班，就等在门口，闲聊起来。
“抽烟吗？”大田把烟递了过来。
黑沢镜打着哈欠谢绝，“你今年高三吧？”
大田点了点头。
“考大学有戏吗？”
大田刚史摇摇头，“我不是学习那块料，从小就笨，学不会。”
黑沢镜闻言只是笑笑，也没多说什么。
在他看来，这些都是在逃避学习差带来的社会压力的借口罢了。
学习并不是万能的，不动脑思考才是最致命的。
学习的最大好处，就是让人习惯性的遇事动脑思考。
基础教育打好地基，让人有更大的思考空间和思考习惯。
很多人觉得高中以上的数学，学他干吗？以后也用不到。
他们显然是没真正动脑思考过的。
但凡动脑思考一下，也能思考出“数学是最锻炼人动脑思考能力的科目，没有之一。”的结论。
上了社会，你可以没有学历，但如果不动脑思考，那么注定成为被其他人使用的工具罢了。
如果没有机会再去学校学习，那么就请努力的动脑去思考。
“毕业之后打算做什么？”
大田翻了翻死鱼眼看了黑沢一眼，挠了挠脑袋。
如果是一般的初中生，在这跟他家长里短的问他这些让他烦躁的问题，恐怕他早就一拳打过去了。
但见识到黑沢镜直接用球棍把凶恶的杀人犯爆了头的场面，大田刚史觉得自己在面对黑沢时，气势上就不自觉的弱了三分。
甚至心里产生一种，跟着这样的人混，觉得还不赖的感觉。
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