bsp;“喏！”
被朱由检点名的孔有德，下意识挺身喝道，旋即便从队列中跑出。
压着内心生出的紧张，朗声道，“启禀陛下，学生有一事不明。”
“为何在讲武堂进修，要识文认字？这不是文人才要学的吗？”
“学生等是统兵打仗的将领，能带好兵，打好仗，才是本职。”
“此议，也是中低级将校班所疑惑的。”
朱由检在西苑创设讲武堂，下辖各级将校班，以培养各级军官。
同时划分不同的学科，来让他们专精一项。
军队是一个整体，然在这整体之下，又细分为不同的兵种。
即便是当前所处的冷兵器时代，亦是这样的一种情况。
检验一支军队的强悍与否，是以各兵种间的协同作战而定，各司其职。
在相同的军规军纪下，做好打仗这件事情。
闻言，朱由检沉声道，“朕也算是领兵打过仗的人。”
“尽管跟你们相比，朕上战场的次数不多。”
“在我们行军打仗期间，必然涉及到军令传递，以达到统兵将领的作战部署。”
“然在紧急的战况下，仅靠传令兵口述转达，定会出现不明确，战情偏差等隐患。”
“而以文书的形式传递，能精准的进行明确。”
“那么身为各级将领，当这样的文书军令传递到你的手中，却不能看懂和领会，那仗怎么打？”
“总不能说我大明军队中，给各级将校配一名诵读军令的文人吧？”
“技多不压身的道理，朕不展开去讲，你们这些人心里也都明白吧？”