p; “你考600分，我确实不信，但你未必考不到400，你相信我的经验和眼光.......”
“你这次考了305分，比你去年进步很大，已经稳考大中专了，
我知道你小说写得好，但如果你先把小说停一停，把心思全部放在高考上，大专不是不可能的........”
李野感受到了常校长的“苦口婆心”，也知道常校长说的有道理，
甚至他也动过暂停《烽火逃兵》的意思，喘口气，歇一歇。
但是.......
【那帮读者大佬，实在是太......热情了呀！】
这几个月来，李野以每十天左右发一次邮件的方式，确保京城的那帮特殊读者，能看到《烽火逃兵》的连载。
而每一次发稿四五天之后，必然会收到热烈的回馈。
有说写得好的，有说写的少的，也有嫌弃李野遮遮掩掩写的不够入骨的，
但是无一例外，在回馈书信的最后，都会写上一段类似的话。
【我很期待后面的故事，不过一定要以高考为重。】
甚至一位电力系统的读者，还曾询问过，是否愿意就读电力系统的中专学校。
你说有这么好的读者，李野他敢断更吗？
他好意思断更吗？
少更都不行！
看到李野默不作声，常校长是真没办法。
如果是别的学生，都不用他出手，教导主任唐飞宇就能收拾的服服帖帖的，
这年头的教导主任，都是“拳道高手”，拳拳到肉打的孩子哭爹喊娘。
但人家唐飞宇根本不接这个活儿。
为啥？
不说人家有个局长爷爷，就说李野自己，人家现在可是“作家”，不是普通的学生。
《潜伏》出版好几个月了，县新华书店的供应竟然还是紧张，一共就来了两批，很快就卖完了。
问市里新华书店要书，那边还吃不饱呢！给你们清水县两批书，是人家出版社特别嘱咐的。
这销量得多火爆？
有几个研究过相关领域的老师私下嘀咕，要照这个势头下去，李野，可是有可能进省作协的。
所以，脑子抽抽了才会去收拾李野呢！
常校长最终无奈的道：“就算这次的考题简单，那姜小燕也是考了全县第二呀！这么好的成绩，你们就不分享分享经验？同学之间，友爱......”
李野翻了翻眼皮，直接道：“校长，这个你得去问姜小燕呀！问我有啥用？”
“.........”
常校长愣了两秒，再次被气的暴走。
“我问你有啥用？你就是个贼头，我不问你，去问她们那些小喽啰吗？你说我问你有啥用？啊？”
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