摆着，是有人动手脚。
当然，这是没有任何人知道的。
因为用不了多久，主治大夫也会因为某些意外而死……
路易十四对于马扎然的死，明显是非常痛心的。
至于，表面上是这样。
当然，痛心不了多久，路易十四就要对马扎然的家庭开刀了，要把马扎然给抄家喽。
然后，用抄得的家财，来发展自己的法兰西帝国的军事力量。
……
“如果说，这个世界上最强大的国家是哪一个，那么，毫无疑问，这个最强大的国家，一定是我们大明朝。”
遥远的美洲大陆上。
清河县，一个学堂内，正在上课。
清河县的移民们，越来越多，而第一批到达的移民们，他们生育的子女，如今也已经到了进入到学堂内读书的时候了。
而美洲殖民地这边，对于教育，明显也是相当的重视的。
这一是为了培养人才。
二嘛，也是为了通过教育，来加深美洲这边，对母国的感情，让他们不至于在将来闹独立。
而眼下，在课堂上。
老师正在渲染着大明朝的强大。
也激起面前这群蒙童们对祖国强盛的自豪感，与爱国之心。
多铎的儿子，一个叫魏立勋的熊孩子，也在课堂上读书。
呃，多铎既然到美洲建国了，那孩子当然也得带到美洲了。
不过，孩子却不能够被他带到东牧国。
一是当地的条件太差，教育水平太差。
第二，就是他得把孩子留在朝廷的控制范围内，当人质。
所以，魏立勋就只好，在清河县的官办学堂内读书上课了。
此刻，学习着爱大明，忠君报国的洗脑功课，魏立勋听是津津有味，假以时日，将来必然会成为大明朝的栋梁之才。
另一边，王进忠带到美洲的老四儿子王定西。
显得有些调皮，好似是有多动症一般，老师一转头，就要动一下，抓摸一下旁边的同学，显得是好不老实。
这边，熊孩子们在课堂上的表现，被窗外的刘臣良给看在了眼里。
看着学堂上的一切，刘臣良并没有打搅了老师们的讲课——实际上，老师们早就知道他要过来了。
这课堂，也排练过好几回了。
此刻，当刘臣良满意的将目光移开，然后领着一大群随员，继续向前走去时。
在校园内，刘臣良一边走，一边感慨道。
“咱们刚到美洲时，这边还啥也不是。”
“真没有想到，如今竟然发展的这等境地……”
“
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