风谨

漓武人，他们心中皆有大义，他们忠君爱国。清尘公子虽不会武，却有谋略，不仅能在虎狼之穴中险境中脱困，更能挽东漓之危。”

    “武人亦如此，尤其是军武中的将领更加如此。一个将领若没有深谋远虑、排兵布阵的能力，那么他带领的军队或许可以取得一时的胜利，却不能取得长久的胜利。”

    见自己说的内容已经逐渐引起了学子们的注意，南羽继续说道：“学武术是因为若是有一天当你们遇到危险时，希望你们能有反抗之力。”

    “就算打不过，至少要能跑，这样或许还能保下一命。当你打也打不过，跑又跑不掉的时候，怎么办呢？那就只能等死。”

    “习武还可以强化我们坚韧的精神，可以让我们面对武力威胁时不惧。输赢先不论，至少要像个男子汉一样勇敢，站出来，先打一架再说。即便输了，那也没关系，我挨了打，你也别想好过。”

    “可要是你们的身体不好，别人一拳或者一脚就将你们打倒了，你们连反抗的机会的没有，还是只能等死。”

    “除此之外，教授你们军事理论知识、兵法谋略，也是为了让你们中的人将来若是上了战场，不仅能做得了士兵，更能当得了将军，能让士兵服从、能指挥战事。”

    看着座下学子的眼神，南羽一边说一边起身慢慢朝

    “平时为书生，战时当战士；平常吟诗作画，战时投笔从戎；提得了纸笔，拿得起刀剑；上得了战场，站得了朝堂；骑得了战马，穿得了紫衣；喝得了烈酒，品得了香茗；武能安邦，文能治国；心怀天下，心系苍生；怀天下万民，为君王分忧。能抬首高谈理想，描锦绣前程；亦能俯首低眸看路，走泥泞坎坷。”

    学子们的目光一直跟随着南羽身影的移动而移动，南羽每说一句，学子们眼中的渴望、憧憬便多一分，腰背也逐渐挺得笔直。

    看着众学子的眼神，南羽笑着问道：“这样的人物，你们想不想做？你们愿不愿意成为这样的人？”

    众学子没有回答，只目光灼灼地看着南羽。

    顿了顿，她拍着自己的胸脯说道：“我南风谨想。而我也正在这样努力着，并且已经取得了一定的成果，是我——满意的成果。”

    “试问，你们心中就没有这样的抱负？你们就不想在这东漓的史书上留下浓墨重彩的一笔吗？还是说你们只想靠着祖上余荫混吃等死过日？”

    “当然了，也不是所有人都必须这样做，也不是要求你们每个人将来都要去战场，更不是每个人都必须习武才能如此。武术，只是让你们有个好的身体、敏捷的身手。”

    “毕竟，身体是一个人的本钱，一个人若是没有一个好的身体底子，即便他再如何惊才绝艳，活不长久，临死了一腔胸怀抱负不能施展，那岂不遗憾？”

    看着座下学子眼中的光芒，南羽嘴角露出满意的微笑。

    继续道：“文与武，两者是相辅相成的关系。我认为它们更深层的意义在于：文是精神，是内在；武是实力，是外在。东漓文化底蕴深厚，文人名士辈出，但尚武精神略显不足。”

    “去年一战，东漓在数国联盟的围攻中赢了，却还是没能拿回属于我们的城池，甚至还和亲了一位公主。究其原因，主要还是东漓实力太弱了，尤其是军队实力太弱。如若之前东漓有强悍的军队实力，安能让他国如此欺凌？”

    听到这，部分学子犹如听故事一般，部分学子却是脸色沉重。

    停顿片刻，南羽又道：“一味重文轻武并不好，崇文尚武，两者兼行是最好的。将相和，天下兴；将相离，天下乱，文臣武将乃一体。武将领兵在外，戍卫边疆、保家卫国，让敌人不能进我